Hola mis amores, espero que estén muy bien. ¡BIENVENID@S A NUESTRO TERCER BLOQUE!. Da siempre lo mejor de ti. Tú puedes.Recuerda marginar tu cuaderno, colocar fecha siempre y cuida tu ortografía.
Lunes – Introducción a funciones
- Realiza tu carátula del bloque III (tema libre).
- Observa el siguiente video necesitarás tu cuaderno de Matemáticas.
Martes – Función lineal.
- Observa el siguiente video necesitarás tu cuaderno de Matemáticas.
Miércoles – Funciones.
Observa el siguiente video necesitarás tu cuaderno de Matemáticas.
Jueves – Expresiones algebraicas y ecuaciones
Observa el siguiente video necesitarás tu libro de texto en la página 126 y tu cuaderno de Matemáticas.
Viernes – Gráfica de funciones.
Observa el siguiente video necesitarás tu libro de texto en la página 127 y tu cuaderno de matemáticas.
Buenos días jóvenes espero que estén muy bien. ¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE! Les dejo un fuerte abrazo.
Lunes – Sé escribir: Un artículo de opinión
Realizan un esquema de la información de la página 50. Se trabaja en el cuaderno
Escriben un artículo de opinión, tema libre. Se trabaja en el portafolio.
Martes – Actividades
- Trabaja página 51.
Miércoles – Software libre
- Elabora una infografía del tema. Página 60. Se trabaja en el cuaderno.
- Escribe tres conclusiones sobre el tema. En el cuaderno.
- Escribe un comentario sobre el tema. En el portafolio.
- Puedes apoyarte en el enlace
Jueves – Uso y requerimiento del software libre
- Escribe tres conclusiones del tema. Página 61, en el cuaderno se trabaja.Escribe un comentario sobre el tema. En el cuaderno.
Viernes – Actividades
Trabaja páginas 62 y 63.
Hola chicos que Dios les llene de abundantes bendiciones. Con esta clase damos inicio al bloque 3, espero que lo disfruten y realicen con éxito cada actividad.
Sonidos naturales y artificiales. Paisaje sonoro
Observa el video de clase.
Escribe en tu cuaderno la definición de sonidos naturales y artificiales.
Identifica los sonidos naturales y artificiales que escuches.
Define el paisaje sonoro de tu comunidad.
Recuerda escribir en el portafolio la fecha, el título del tema y cuida tu ortografía.
Cualquier duda o sugerencia al siguiente correo mvaeartistica@gmail.com de lunes a viernes de 7 a.m. a 1:30 p.m. con el nombre del alumno, grado y sección.
- Bendecida semana. ¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE! Dios los guarde y proteja siempre. Realiza la carátula del bloque III (Collage sobre un vehículo, con recortes del periódico. Recuerda aplicar tu creatividad)La frase para esta semana será “El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día.”Cualquier duda puedes comunicarte conmigo por medio del siguiente correo: cienciasnaturalesmva@yahoo.com
Lunes – Ejemplos MRUV
- Observa el video de You Tube sobre cómo solucionar problemas sobre MRUV
- Copia el ejemplo en tu cuaderno y repasa los pasos allí mencionados.
Martes – MRUV
- Con ayuda de la información presente en el texto página 92 y 93, elabora una infografía. (Si no cuentas con texto, toma en cuenta las imágenes presentes en el video del día lunes.)
Miércoles – MRUV (Ejercicio)
-
- Un tren parte del reposo desde un punto A con una aceleración de 0,25 m/s2 hasta llegar a la velocidad de 90 km/h. se mantiene un trecho a esa velocidad, y luego frena uniformemente hasta detenerse con una aceleración de 0,5 m/s2. Si el desplazamiento total es de 10 km, calcule la duración del viaje.
R//El tren tardó 475 segundos en recorrer los 10.000 metros
- Un automóvil parte del reposo con aceleración constante de 2 m/s2 ¿Qué velocidad adquiere y cuál es su desplazamiento en los primeros 15s? ¿Qué distancia recorrió cuando su velocidad es de 216 km/h?
R//Cuando el automóvil va a una velocidad de 216 km/h, recorre 900 metros.
Jueves – Actividades del libro
- Desarrolla las actividades planteadas en el texto, página 98 y 99. Recuerda dejar constancia de tus procedimientos. (Si no cuentas con texto, toma en cuenta las imágenes presentes en el video del día lunes.)
Viernes – Portafolio
Elabora un ensayo sobre la situación actual sobre el COVID-19 a nivel mundial (mínimo 20 líneas de contenido), recuerda que debe incluir introducción y conclusión.
Hojas tamaño carta con líneas, a mano.
Muy buenos días estimados alumnos. d¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE!i Disfruta de esta semana.
Lunes – El Estado
- Visita el sitio web sugerido, lee detenidamente y extrae 3 definiciones de Estado que se denotan en la lectura. Estas pueden ser desde el punto de vista de los autores o teóricos que ahí se mencionan.
Martes – Sistemas políticos
Da lectura y analiza el contenido del sitio web. Luego construye un mapa mental, donde puedas reflejar tu comprensión con las características de lo que es un Sistema político.
Miércoles – La democracia
Visita el sitio web sugerido, hazlo con atención y extrae la definición de lo que significa la Democracia. Luego emite un comentario de la importancia de ella en el funcionamiento de las sociedades.
Jueves – Regímenes Democráticos
Luego que des lectura y análisis al sitio web, debes elaborar un cuadro de cajas, donde puedas plasmar las características de Un Régimen político democrático y una breve definición de cada una de ellas.
Viernes – Regímenes Democráticos
Continúa y finaliza tu cuadro de cajas
Estimados estudiantes, ¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE! Disfruta de esta semana.
Observa la video clase
Lunes – Realidades sociales y el arte.
- En esta ocasión realizaremos algo diferente, si, eso; algo distinto. Observa el video sugerido. Hazlo con atención y disfruta de él.
Martes – Realidades sociales y el arte.
Ahora que has realizado la actividad 1, debes darte a la tarea de responder las siguientes interrogantes basadas en la observación del video arte, la clave para la transformación socia
¿Qué es arte?
¿Qué es crear?
¿Qué es hacer?
Miércoles
Continuamos con tu aporte en cuanto a opinión artística.
¿Cómo impacta el arte a las sociedades?
¿Cuál sería tu propuesta artística para un cambio o mejorar aspectos sociales en Guatemala?
Dios les bendiga chicos que gusto saludarles, hemos terminado un bloque y tenemos la oportunidad de iniciar uno nuevo.¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE!
Condición Física
Bienvenidos al bloque no. 3. chic@s, ya llevamos un tiempo trabajando rutinas desde casa y eso nos permite poder aumentar el nivel de dificultad de nuestra rutina.
Recuerden Chic@s antes de iniciar el trabajo debemos realizar un calentamiento por favor observar el video de calentamiento y realizar los ejercicios que ahí se pide. Luego para poder trabajar la rutina de Condición Física por favor observar el video del docente y preparar el material que utilizarás.
Si tienes alguna duda o necesitas apoyo en tu rutina comunicate al correo: educfisicamva2020@gmail.com
Bendiciones para tod@s es un gusto saludarlos, espero se encuentren muy bien al lado de sus seres queridos.
¡BIENVENID@S AL TERCER BLOQUE! Reciban un cordial saludo y mis mejores deseo porque estén bien. Siempre clamo a Dios por tu salud.
Carátula de bloque tema: Comercio.
“No es sobre las ideas. Sino hacer que éstas se vuelvan realidad”
emprendimientomva@gmail.com
Lunes – Proceso administrativo
- Etapas del proceso Administrativo.Fase Mecanica.Planeación y Organización.Escribe en tu cuaderno la definición de Planeación y de Organización en el proceso administrativo. Te dejo el link de un video para apoyo.
Martes
Piensa en 5 familias que consideran exitosas, por ejemplo: familiares cercanos, amigos, vecinos, familias empresarias del país, o de tu comunidad. ¿Qué ves en las familias, para que sean un ejemplo a seguir?.
Por ejemplo: amorosas, ordenadas, armoniosas, trabajadoras, con una buena comunicación, bien educadas, poseen una casa propia, un vehículo o un negocio, bilingües, entre otras.
Escribe el nombre o apellidos de 5 familias y describe por qué consideras que son ejemplo.
Trabaja en el cuaderno.
Miércoles
Toma en cuenta que cada familia es diferente y para cada familia el éxito no significa lo mismo. Ahora escribe tu visión familiar, utilizando las aspiraciones y características que te gustaría que tu familia tuviera en el futuro.
Toma como referencia estos ejemplos.
Somos la familia López y queremos convertirnos en una familia ordenada, trabajadora y feliz que viva en una casa propia y que posea un negocio de venta de empanadas.
Somos la familia Gómez y queremos convertirnos en una familia en donde todos los miembros colaboran en la casa y trabajan para vivir sin depender de lo que otras personas nos puedan ayudar.
Trabaja en tu cuaderno.
Jueves
Ahora responde a las siguientes preguntas
- ¿Quiénes lo harán?
Aquí escribe el nombre de los miembros de tu familia con los que puedes contar.
- ¿Con qué recursos cuentas para lograrlo?.
Aquí es lo que ahora tienes, es decir, si lo que quieres lograr es orden, observa tus espacios libres en los cuales puedas trabajar o pueden ser habilidades de algún miembro de la familia.
- ¿En cuánto tiempo quieres lograrlo? Si será a corto, mediano o largo plazo. Aquí específica en días, meses o años.
- ¿Crees que la actitud de tu familia será positiva para lograrlo o te costará un poco que te apoyen?
Especifica el nombre con quienes cuentas.
- Ahora para finalizar tu informe, escribe una estrategia que pudieras utilizar para cumplir con tu visión.
Trabaja en una hoja y luego agregala al portafolio.
Bienvenidos a este espacio especial en donde encontrarás información sobre el curso de computacion.
Computación – Bloque 3
Tema: Microsoft Word
Actividades en «Edmodo»
Código de Clase para Bloque 3:
Tercero A: 9dbgvq
Tercero B: 7m5v4d
Correo: mivillaalegrepc@gmail.com