Bienvenidos a una experiencia maravillosa que iniciamos esta semana. La frase de la semana es: “Gracias por mi familia”.
Lunes – Fracciones propias e impropias
El día de hoy tendremos nuestra primera clase en línea:
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/5898550851?pwd=jhpi5v6MueA
ID de reunión: 589 855 0851
Contraseña: 328044
8:00 am Sección “A”
9:00 am Sección “B”
10:00 am Sección “C
Martes – Fracciones propias
Ejercicio en el cuaderno: Representar de forma gráfica las siguientes fracciones. Escribe como se lee.
4 3 7 8 5
6 8 9 10 7
Resuelve la actividad 5 de la página 22 del libro.
Miércoles – Fracciones impropias
Ejercicio en el cuaderno: Representar de forma gráfica las siguientes fracciones. Escribe como se lee.
14 13 10 8 5
6 8 4 5 3
Jueves – Fracciones propias e impropias
Ejercicio en el cuaderno: Representar de forma gráfica las siguientes fracciones. Escribe como se lee. Realiza las fracciones propias en gráficas redondas y las fracciones impropias en rectángulos
2 11 3 13 7
4 8 4 5 12
Viernes – Fracciones propias e impropias
Hoy es el día perfecto para estudiar los temas de la semana
Hola chicos hermosos una semana más gracias a Dios y me siento muy orgullosa del trabajo que realizan. Nuestra frase: “Gracias por mi familia”.
Lunes – Sujeto y Núcleo
Observa el video sobre sujeto y núcleo.
Escribe la información en nubes de colores con su ejemplo.
Martes – Sujeto y Núcleo
En hojas blancas escribe con marcador negro las siguientes oraciones.
Identifica el sujeto encerrándolo en un rectángulo de color verde.
Pinta el núcleo del sujeto con amarillo y escribe a la par la clase de sujeto.
- Los niños traviesos quebraron el florero.
- Roberto compró una bicicleta.
- La gimnasia y el deporte son buenos.
- Susana y René realizaron el ejercicio
- Ellos comieron pizza el sábado.
- Los días lluviosos son tristes..
Miércoles – Modificadores del sujeto
Observa el video y coloca la información con sus ejemplos en piezas de rompecabezas.
Jueves – Modificadores del sujeto
Analiza las siguientes oraciones como se te explicó en el video.
- El increíble genio de la lámpara, Shazzan, cumplirá tus deseos.
- El perro café de mi vecino ladra mucho.
- La amiga de Pablo, Julia, compró flores.
- La niña bailarina, mi amiga, ganó la competencia.
Viernes – Sujeto y Núcleo, Modificadores del sujeto
Estudia los temas vistos en la semana.
Hola chicos que Dios los bendiga, bienvenidos a la clase 3, espero que se encuentren muy bien al lado de sus seres queridos. En esta oportunidad nos divertiremos con la lectura, escritura y dictados rítmicos.
Lectura, escritura y dictados rítmicos
Observa con atención el video y realiza las actividades que se te presentan.
Definición del compás.
Partes del compás
Figuras musicales
Lectura y escritura rítmica
Dictados rítmicos
Recuerda escribir en el cuaderno la fecha correspondiente, la frase: “Gracias por mi familia”, el título del tema, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva y cuidando tu ortografía. Dibuja lo que hoy aprendiste.
Dudas y consultas de lunes a viernes de 7a.m. a 1:30p.m. estoy para servirles.
Correo mvaeartistica@gmail.com
Buenos días mis amores… ¡Que alegría iniciar esta nueva semana juntos! Recuerden todos los días anotar la fecha y la frase: “Gracias por mi familia”.
Lunes – Recursos Naturales
Observa y escucha atentamente el video en el que se te explica el tema.
Martes – Recursos Naturales
Copia en tu cuaderno el siguiente mapa conceptual de los recursos naturales.
Jueves – Recursos Naturales – Renovables – No Renovables
En una hoja, ilustra, de forma creativa ejemplos de recursos naturales renovables y no renovables.
Viernes –
– Recursos Naturales, renovables y no renovables.
Repasa el tema visto en la semana.
Buenos días mis amores… ¡Que alegría iniciar esta nueva semana juntos! Recuerden todos los días anotar la fecha y la frase: “Gracias por mi familia”.
Lunes – Dictaduras y revoluciones centroamericanas
Observa con oídos y ojos atentos el video en el que te explicaré el tema de esta semana.
Miércoles – Dictaduras y revoluciones centroamericanas.
En tu cuaderno escribe 2 características de los gobiernos dictatoriales en Centroamérica (puedes volver a ver el video para que puedas recordarlas) y haz una propuesta de 2 acciones para que estos gobiernos no se repitan en nuestro país.
Tu propuesta la escucharé en nuestra próxima reunión en zoom.
Jueves – Dictaduras y revoluciones centroamericanas
Busca en el diccionario el significado de Revolución y escríbelo en tu cuaderno
Viernes – Dictaduras y revoluciones centroamericanas
Repasa el tema visto en la semana.
Iniciamos una semana más llenos de bendiciones, con una bonita frase “Gracias por mi familia”.
Equilibrio
En esta semana trabajaremos Equilibrio, que es la habilidad de mantener el cuerpo de forma erguida (parado, recto) al realizar ejercicios con alguna dificultad.
Por favor iniciemos realizando nuestro calentamiento y recuerden que para poder realizar la rutina y preparar nuestro material debemos observar el video.
Si tienes alguna duda o necesitas apoyo con tu rutina por favor escribe al correo:
Bienvenidos a este espacio especial en donde encontrarás información sobre el curso de computación.
Computación – Bloque 3
Tema: Microsoft Word.
Actividades en «Edmodo»
Código de Clase para Bloque 3:
Cuarto A: 36qwwg
Cuarto B: 8em752
Cuarto C: isgkj6
Correo: mivillaalegrepc@gmail.com
