Queridos papitos, es un gusto saludarlos nuevamente, deseándoles bendiciones para sus hogares, una vez más tenemos una semana de nuevas actividades, recordemos que estamos trabajando cor el método fonético, desde ya agradezco todo el apoyo y el esfuerzo que han realizado, debemos de seguir practicando con nuestros chicos el sonido de las letras envió link https://www.youtube.com/watch?v=n29P0Q11PRQ&authuser=0, que Dios los bendiga.
Lunes 04 – Repaso de sílabas na, ne, ni, no y nu.
- Realizar la actividad del viernes 1 de mayo.
- En las hojas que hicieron el día anterior de las sílabas, colocarlas en el suelo en forma de avioncito, jugar y cuando se paren en la sílaba decir el nombre en la que están parados.
- Pueden apoyarse en la página 195 del libro aprendiendo a tu medida con Nelly.
- Si no tienen libro pueden apoyarse en la hoja de trabajo.
Martes 05 – Letra Ss
- Ver video de la letra Ss
- Explicarles el sonido de la letra S y el trazo.
- Elaborarles a los chicos un círculo amarrillo “con el material que tengan en casita” recortarles 6 tiras de color amarrillo y darles y una s minúscula 6 objetos que inicien con la letra S, los chicos deben de realizar un sol, en cada línea del sol deben de pegar el dibujo que empiece con la letra s y luego pegarle la letra s en medio del circulo y repasarla con sus crayones. (tomarles foto a los chicos realizando el sol y enviarla al correo mva.20@gmail.com el viernes 8).
Trabajar la página 81 del libro aprendiendo a tu medida con Nelly.
Miércoles 06 – “sa” “se” “si” “so” “su”
- Ver el video
- Explicarles la unión, tazo y sonido de la letra “s” con la vocal “a” “e” “i” “o” “u”.
- Enseñarles objetos y palabras que empiecen con “sa” “se” “si” “so” “su”.
Trabajar la página 83,84 y 85 del libro aprendiendo a tu medida con Nelly.
Jueves 07 – Sonido inicial
- Los chicos deben de buscar en el periódico o en alguna revista palabras que empiecen con la letra “s”, pegarlas en su cuaderno y encerrar la letra “s” de color azul.
Viernes 08 – Lógica matemática: clasificación por diferencias
- Colocarles a los chicos en la mesa diferentes figuras para que las observen, luego agregar otra figura, pero que ellos no se den cuenta y decirles que mencionen que figura no estaba antes.
- Trabajar la página 87 del libro jugando aprendemos.
Buen día a todos en casita, gracias a los papitos y a los chicos por el apoyo brindado en casa, por su responsabilidad entusiasmo y tiempo dedicado a cada
Actividad
Lunes 04 – Conteo
Actividad a realizar, la del día viernes 1 de mayo
Martes 05 – Número y numeral 1
Canción de los números: (ver video)
1 es el dedo que apunta el sol
2 son los cuernos del caracol
3 hormiguitas bailando el son
4 soldados muy bien formados
5 ratones muy asustados.
- Escuchar y ver atentamente el link sugerido
- En un plato plano, pondremos miel, chocolate, azúcar o gelatina y realizaran con su dedo índice el trazo del numeral 1, recuerden observar y guiarse por el trazo que se encuentra en la página 146 del libro, le pediremos a los niños que vean por la ventana el sol y le diremos que cuenten cuantos soles hay.
- Al terminar la actividad debe trabajar la página 146 del libro
Miércoles 06 – Número y numeral 2
- Recordemos la canción de los números que aprendimos el día de ayer, martes (canción de los números)
- Ver el link
- Como actividad para el numeral 2 le pediremos al niño que busque un par de zapatos y le pediremos que los cuente y enumere.
- Papitos, deben trazar el numeral 2 con yeso en algún lugar amplio, y le pediremos a los niños que lo repasen. Recuerden guiarse por el trazo de la página 148 y trabajarla.
Jueves 07 – Número y numeral 3
- Recordaremos la canción de los números y la practicaremos a diario. (canción del día martes)
- El día de hoy escucharemos el cuento de los 3 cerditos , ir al link número 2 al terminar el cuento debe preguntarle a los niños lo siguiente ,
- Cuantos cerditos observo en el cuento?
- Cuantas casitas aparecen en el cuento?
- Al finalizar las actividades, debes realizar la página 150 de tu libro.
Viernes 08 – Número y numeral 4
- Como en los días anteriores recordaremos la canción.
- Escucha y observa el link.
- Con marcadores de pizarra debes trazar varias veces el número 4 en un espejo
- Al terminar la actividad debes realizar la página 152 de tu libro.
Nota: al finalizar esta semana debes haber aprendido la canción del día martes de los números, papis deben tomarle video a sus chicos cantando la canción de los números, y deben enviarlo al correo de kínder. kinder.mva.20@gmail.com
El día de hoy 08 de mayo. Antes de las 6:00 p.m.
Papitos y Alumnos: Es un gusto saludarlos y al mismo tiempo desearles lo mejor, gracias por su entrega a la hora de realizar sus tareas, sabemos que es un momento complicado pero con higiene, responsabilidad y amor lo podemos lograr.
Les enviamos un fuerte abrazo que el Señor colme de bendiciones a cada uno de sus hogares.
La familia
- Paso 1
Hola, chicos hoy platicaremos sobre la familia; pero antes de empezar debes ver el video del link #1 que se encuentra en la siguiente columna. - Paso 2
Muy bien, ahora vamos a platicar sobre la familia y los tipos de familia, debes ver el video que preparamos para ti, con la explicación del tema, en el link #2 de la siguiente columna. - Paso 3
- Muy bien ahora vamos a realizar una actividad en donde pondrás en marcha tu creatividad.Toma tu cuaderno color azul, ábrelo en la parte de en medio y encontrarás el área de medio social y natural, debes dibujar a tu familia, coloreala y luego decora con un marco creativo tu lindo dibujo.
- Paso 4
- Para divertirnos debemos jugar una vez en familia; puede ser una lotería, un rompecabezas, dominó o algún juego que tengas en casa.
- Paso 5
- Recuerda enviar la foto de tu dibujo de la familia, junto con las actividades de Comunicación y Destrezas el viernes 8 de mayo. A la siguiente dirección de correo:kinder.mva.20@gmail.com