Tema: Números ordinales, romanos y mayas.
Desarrollo:
- Mis amores un fuerte abrazo para ustedes, recuerden que para empezar a trabajar necesitamos nuestro estuche con crayones, regla, lápiz, lapicero rojo, sacapuntas, borrador y cuaderno.
- Realiza el siguiente ejercicio de números ordinales en tu cuaderno.
(Si no puedes imprimirlo puedes dibujarlo en tu cuaderno)
- Realiza el ejercicio de números romanos en tu cuaderno.
(Si no puedes imprimirlo puedes dibujarlo en tu cuaderno)
- Realiza el ejercicio de números mayas en tu cuaderno.
(Si no puedes imprimirlo puedes dibujarlo en tu cuaderno)
Tema: R fuerte, R suave y Doble RR
Desarrollo:
- Copia en tu cuaderno el siguiente párrafo, no olvides que es con letra cursiva siguiendo los hábitos vistos en clase.
La rana salió del río
y vio a la mariposa.
La mariposa voló
a una rama alta y
vio al toro furioso. - Ahora encierra en un círculo las palabras que tienen R.
- Escribe 1 oración con cada palabra.Ejemplo: La rana salta mucho.
- Ahora escucha y aprende la canción del uso de la R. Ve el link de Youtube
- Realiza un cuadro comparativo con el uso de la r fuerte, r suave y doble rr.(puedes consultar en tu cuaderno) ya que este tema es repaso.
| Se escribe r fuerte cuando: | Se escribe r suave cuando: | Se escribe rr cuando: |
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Tema: Canto para jugar
Desarrollo:
- Ingresa al link que aparece abajo.
- Reproduce el video y juega repetidas ocasiones en el patio de tu casa.
- Recuerda escribir en el portafolio la fecha correspondiente, la frase: “La puntualidad significa cortesía”, el título del tema, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva, cuidando tu ortografía y dibuja lo que aprendiste hoy.
Tema: Etapas de la vida
Desarrollo:
Para iniciar toma tu cuaderno, recuerda escribir primero la frase:
“Convivamos en armonía ” luego la fecha.
Escribe el título Etapas de la vida
Ahora pega en tu cuaderno un cuadro de ventanas
escribe en la parte de afuera
| Niñez | Adolescencia |
| Adultez | Vejez |
escribe adentro
| Niñez Etapa que se inicia con el nacimiento hasta los 10 años, |
Adolescencia Inicia con la preadolescencia de 10 a 12 años, se extiende hasta los 20 años. |
| Adultez Se alcanza la plenitud se desarrolla la personalidad. |
Vejez Comienza a partir de los 60 años en adelante. |
Tema: La comunidad y Actividades de la comunidad
Desarrollo:
- Escribe en tu cuaderno la frase “ Soy responsable y respetuoso”
- Escribe la fecha.
- Escribe el título: La comunidad y Actividades de la comunidad
- Copia la siguiente definición
La comunidad
Es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, cuentan con instituciones que prestan servicios esenciales como: mercados, hospitales, centros escolares,centros comerciales . Cada uno desarrolla diferente actividades para el servicio de la comunidad.
- Ahora pega o dibuja un ejemplo de comunidad.
- Habla con tus papitos sobre la importancia de ser buenos ciudadanos en nuestra comunidad.
Tema: Agilidad
Desarrollo:
- Calentamiento General:
- círculos: cabeza, brazos, cintura, rodillas, tobillos.
- toque: rodillas, talones, payasitos
- estiramientos: tocar los pies sin doblar rodillas, estiradas hacia arriba de puntillas,piernas abiertas tocar el suelo con la punta de los dedos.
- clase: utilizando el espacio de tu sala.
- coloca 1 línea recta de referencia, la cual debes pasar saltando con ambos pies de lado a lado, al final debes realizar 5 payasitos y regresar. 3 repeticiones.
- deja la línea de referencia en el centro, ´pasas con las piernas abiertas al llegar al final realiza 5 sentadillas.
- pasa corriendo sobre la línea al llegar al final realiza 5 payasitos y luego 5 sentadillas, regresas corriendo al principio y lo haces nuevamente. 3 repeticiones.
puedes invitar a tu familia a que participen contigo para que ellos te ayuden a realizar tu rutina de ejercicios y se diviertan en familia.