Semana 3 del 30 de marzo al 3 de abril

Mis amores, para empezar a trabajar tenemos que tener nuestro estuche, lápiz, lapicero rojo, cuaderno, libro y portafolio rojo. Recuerden escribir la fecha correspondiente y la frase: “ La puntualidad significa cortesía”

Lunes 30 – “La Descripción”   

• Copia en tu cuaderno el título, la definición y el ejemplo.
  Es una explicación detallada, es decir, que se nombra las características del objeto, lugar o persona que se describe.
  Ejemplo:
  El carro es pequeño, rápido, de color morado, con vidrios limpios, tiene cuatro llantas y puertas y dos luces en la parte de enfrente.

• Canta con entusiasmo la canción del video, de todo lo que se menciona, elige 5, escríbelos y dibújalos. Recuerda colorear.

Martes 31 – “Rasgos físicos y de personalidad”  

• Rasgos físicos es decir cómo son en apariencia y de personalidad es describir el
  comportamiento o gustos.
• Dibuja a un miembro de tu familia y describe sus rasgos físicos y de personalidad.

Miércoles 1 – “Descripción de animales”       

• Copia el título, la siguiente definición y el ejemplo en tu cuaderno.
  Para describir a los animales, puedes hablar de sus rasgos físicos, como su tamaño o forma y lo que los animales nos producen o inspiran como ternura, miedo, etc.Ejemplo:
  El cerdo come vegetales, tiene cuatro cortas patas, una cola enroscada, es rápido e inteligente, su cría se llama lechón.

Jueves 2 de abril.  “Descripción de lugares” 

• Es explicar de forma detallada cómo es el lugar que estamos observando y
  explicar los elementos que se ven.
• Pega una imagen de un lugar en el que te gustaría estar y descríbelo.

Viernes 3 de abril.  “Retroalimentación” (portafolio rojo)

• En el portafolio. Realiza tu carátula del II Bloque.
• Actividad #1: Con ayuda de periódicos o revistas selecciona imágenes para realizar los tipos de descripción que vimos durante la semana, 1 recorte de personas, 1 de animales y 1 de lugar.

“Recuerda esta frase: Yo quiero, Yo puedo, yo soy capaz”.

Te quiero mi corazón.

Canto y juego

1. Reproduce el video y observa muy bien el movimiento de las manos.
2. Ensaya el movimiento de las manos con alguien de tu familia.
3. Canta y diviértete.
4. Recuerda escribir en el cuaderno la fecha correspondiente, la frase: “Soy responsable y respetuoso”, el título del tema, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva, cuidando tu ortografía y dibuja lo que aprendiste hoy.

Mis amores los extraño mucho, estemos en oración para que este problema pase pronto y nos podamos volvamos a ver.

Recuerda amor escribir la fecha correspondiente y la frase: “La puntualidad significa cortesía”. con letra cursiva y no olvides subrayar y mantener el orden.

Lunes 30 – Etapas del desarrollo humano.

Escribe en tu cuaderno la siguiente información:
Etapas del desarrollo humano.

Ahora pega en tu cuaderno un cuadro de ventanas escribe en la parte de afuera de la ventana

1. Infancia.
2. Adolescencia.
3. Adultez
4. Vejez                       

Escribe dentro de las ventanas, el significado de cada etapa (apóyate con un diccionario)

Miércoles 1

Ejercicio. Elabora un collage con las etapas del desarrollo humano

Observa el video.

Viernes 3 – Escribe como título la  Herencia

La herencia es el proceso por el cual ciertas características pasan de los padres a los hijos.

Las características que heredamos o nos parecemos a nuestros padres son: La estatura, las orejas, los ojos, el cabello, el color de la piel entre otras.

Ejercicio Pega una foto tuya y una de tus papitos y escribe las características que heredaste de ellos.

Mis amores lindos, para iniciar a trabajar debemos tener listo nuestro estuche , con todos los materiales necesarios, recuerden escribir la fecha correspondiente y la frase de la semana: “La puntualidad significa cortesía”, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva y cuidando tu ortografía.

Martes 31 – TIPOS DE COMUNIDADES (CUADERNO)

• Coloca en tu cuaderno el título “Tipos de Comunidades” , no olvides subrayarlo con tu regla.
• Realiza en tu cuaderno el siguiente esquema como lo muestra la imagen, puedes usar marcadores , papel de colores y lo que desees para decorarlo.

Jueves 2 – ELEMENTOS DE LA COMUNIDAD URBANA y RURAL” (CUADERNO)

Lee bien cada instrucción

• Coloca en tu cuaderno el título “Comunidad Urbana y Rural” , no olvides subrayarlo con tu regla.
• Observa la imagen de los tipos de comunidades y escribe qué elementos tiene cada una.
• Observa el ejemplo:

Viernes 3 – “DIFERENCIAS ENTRE LAS COMUNIDADES” (CUADERNO)

• Coloca en tu cuaderno el título “Diferencias entre las comunidades ” , no olvides subrayarlo con tu regla.
• Después de leer la información de la página web( puesto en la parte de abajo) Realiza un cuadro,comparativo escribiendo brevemente las diferencias entre ambos tipos de comunidades.
• Observa el ejemplo:

Equilibrio Estático

1. Calentamiento General
   1. Círculos: cabeza, brazos, cintura, rodillas, tobillos.
   2. Toque: rodillas, talones, payasitos
   3. Estiramientos: tocar los pies sin doblar rodillas, estiradas hacia arriba de puntillas,piernas abiertas tocar el suelo con la punta de los dedos.
2. Clase: en el espacio de tu sala o en el patio
   1. Dibuja un avioncito:
      1. Pasas saltando con los dos pies juntos donde hay 1 cuadro y con los pies abiertos donde hay dos.
      2. Pasa saltando con 1 pie donde hay 2 cuadro y con los pies abiertos donde hay dos.
   2. Coloca 1 línea recta:
      pasa caminando con las manos abiertas sobre la línea sin salirse de ella
   3. En la línea pasa caminando con ambas manos al frente sosteniendo algo en ellos no debes salirte de la línea no botar lo que llevas en las manos.

Invita a tu familia papás hermanos o primos para que tu actividad sea divertida y la realices con alguien más.