Mis chiquitos bellos que gusto saludarlos, espero se encuentren bien y vamos con todo esta semana, siempre dando lo mejor. Antes de iniciar con tus ejercicios ya debes tener listo todo tu material, cuaderno, estuche y regla. Recuerda mi amor no olvidar colocar fecha y frase: “Dios, dame sabiduría” subrayar los títulos, letra cursiva, trabajar en orden y con limpieza.
Lunes 27 – Tabla del #6
- Copia en tu cuaderno lo que se te indica en el video, definición y ejemplo.
- Realiza en tu cuaderno el ejercicio que se te explica en el video.
Martes 28 – Tabla del #6
- Realiza en tu cuaderno la actividad que se te explica en el video. (cuadro de ventanas)
Miércoles 29 – Tabla del #6
- Realiza las siguientes páginas si tienes tu libro
120 = completa 121 = ejercicios #1, 2
122 = ejercicio #2, 5 123= ejercicios #1, 3, 4
Jueves 30 – Tabla del #6
- Ahora diviértete jugando
Viernes 1 – Evaluación
Mis corazones bellos, empecemos con mucho entusiasmo la semana, siempre dando lo mejor cada día, para ello necesito que tengan su material listo en cada actividad. Recuerde escribir frase y fecha: “Dios, dame sabiduría” trabajando con creatividad, hábitos, letra cursiva, ordenado y con limpieza.
Lunes 27 – Uso de r y rr
- Copia lo que se te indica en el video, con definiciones y ejemplos.
Realiza el ejercicio que se te explica en el video.
Martes 28 – Uso de r y rr
- Realizar las siguientes páginas si tienes tu libro.
Página 83 inciso 1 y 2 nada más y página 85 completa.
Miércoles 29 – Uso de r y rr
- En tu cuaderno dibuja un cuadro como el de la imagen, clasifica las siguientes palabras:
ratón, perro, Carlos, ruido, pera, carro, rollo, araña, marrón. - Mi corazón recuerda ser creativo, usar regla y marcadores para repasar el cuadro. Ahora inventa y canta una canción con esas palabras a tus papás, no es necesario que la escribas.
Tabla de clasificación
| R Fuerte | RR | R Suave |
| . | . | . |
Jueves 30 – Uso de r y rr
- Para empezar con entusiasmo canta con alegría la canción “Payaso R y atleta R”
- En tu cuaderno copia las oraciones, completa con la opción que consideres correcta e ilustra.
Julio compró una _________ (rrosa – rosa)
Me gusta mucho comer ________ (pera – perra)
Rafael salta como un ________ (cangurro – canguro)
El _____ tiene grandes cuernos. (toro – torro)
La ______ está muy alta. (torre – tore)
Viernes 1 – Evaluación
Hola chicos, que Dios nuestro Señor les bendiga, en esta oportunidad vamos a realizar el efecto canon con la ayuda de la canción aprendida en semana 5 (aram, sam, sam). Disfruten de esta actividad.
Canon parte 2
Reproduce el video y realiza los ejercicios que se te presentan:
Respiración
Realiza el efecto canon cuando el maestro te indique, necesitarás mucha concentración para no confundirte.
Recuerda escribir en el cuaderno la fecha correspondiente, la frase: “Dios, dame sabiduría”, el título del tema, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva y cuidando tu ortografía.
Escribe si se te dificultó realizar el efecto canon y dibuja lo aprendido en esta semana.
Cualquier duda o sugerencia al siguiente correo mvaeartistica@gmail.com o mediante Hangouts de lunes a viernes de 9 am a 11 am, con el nombre del alumno, grado y sección.
Mis amores espero que estén súper bien a lado de su linda familia y con ganas de empezar esta maravillosa semana llena de bendiciones.
Recuerda amor escribir la fecha correspondiente y la frase: “Dios, dame sabiduría”. con letra cursiva y no olvides subrayar títulos y mantener el orden.
Lunes 27 – El ciclo de vida de las plantas
Escribe en tu cuaderno:Ciclo de la vida de las plantas.
Ejercicio 1: Observa el video de la explicación del tema.
Ejercicio 2: Escribe los 5 puntos sobre el ciclo de la planta.
Miércoles 29 – Partes de la flor.
Escribe como subtítulo:
Partes de la flor
Ejercicio:
Ejercicio 1: Imprime o dibuja la flor si no tienes impresora y escribe sus partes que se explicó en el video.
Ejercicio 2: En un frasquito de vidrio agrégale algodón un poquito de agua y 3 semillas de frijol o de maíz. . Observa diariamente el ciclo de vida de la planta y me la muestras cuando hagamos la video llamada.
Viernes 1 – Evaluación
Que tal mis campeones, es un gusto saludarlos y saber que realizan día a día sus ejercicios. Para iniciar a trabajar esta semana debemos tener listo nuestro estuche, con todos los materiales necesarios, recuerden escribir la fecha correspondiente y la frase de la semana:“Dios dame sabiduría”, aplica los hábitos ya adquiridos, subrayar con regla, mayúsculas con rojo,letra cursiva y cuidando tu ortografía.
Martes 27 – Servidores Públicos
- Coloca en tu cuaderno el título “ Servidores Públicos” (no olvides subrayarlo con tu regla).
- Observa el video sobre la explicación del tema y realiza el esquema y lo que indica tu maestra.
Jueves 29 – Servidores Públicos
- Coloca en tu cuaderno el título “ Servidores Públicos” (no olvides subrayarlo con tu regla)
- Una vez explicado el tema, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
-¿Qué servidor publico te gustaría ser?
-¿De qué forma podrías ayudar a las personas?. No olvides ilustrar.
Viernes 1 – Evaluación
Es un gusto saludarlos chicos, Dios les bendiga espero se encuentren muy bien.
Coordinación
Calentamiento: Observa el video en el enlace de calentamiento.
Rotaciones: Círculos de cabeza, hombros, cintura, rodillas, tobillos,
Toques:rodillas y Talones.
Estiramientos: piernas juntas hacia abajo, hacia arriba, hacia el frente.
Clase:realiza tu rutina En el espacio de tu sala, patio, garaje.
El día de hoy realizaremos una rutina de coordinación, para trabajarla observa el video. En el enlace del docente.
Recuerda mantener tu pachón de agua pura para hidratarte cuando sea necesario,invita a tu familia para que realicen la rutina contigo, así será más divertida.
Si tienes dudas puedes escribirme: educfisicamva2020@gmail.com
o utilizando la app: Hangouts con el mismo correo.