Semana 5 del 20 al 24 de abril

Hola mis chicos hermosos. Recuerda tener estuche completo. Colocaremos la fecha y  la frase cada día Dios es fiel.

Lunes 20 – Pronombre y sus clases

Pon atención al video y luego en tu cuaderno realiza un organizador gráfico a tu elección y escribe la información de los temas: preposición y conjunción con sus ejemplos.

Martes 21 – Preposición y conjunción

En tu cuaderno realiza un cuadro como el de la imagen y clasifica las siguientes preposiciones y conjunciones:

para, pero, ante, de, y, con, o, a, sino, por, aunque , en, hacia , sin embargo, u, sin, entre

Preposición	Conjunción	Clasificación
.	.	.
.	.	.
.	.	.

Miércoles 22 – Preposición y conjunción

En tu cuaderno completa las oraciones con preposiciones y conjunciones. A la par de la oración escribe si es preposición o conjunción, al ser conjunción coloca la clasificación de las tres vistas en el video.

1. Alejandra viajó _______ París.
2. Vimos una película ________ comimos poporopos.
3. Realiza tus operaciones _____________ te equivoques.
4. Prefieres pastel _________ helado.
5. Julia y su mamá están _________ la cafetería.
6. Mis primos vendrán __________ la próxima semana.
7. Después _________ correr tanto me quedé ____ fuerzas.
8. No es médico ______ dentista.
9. Vino temprano _______ no trajo la tarea.
10. Soy un niño inteligente ______ responsable.

Jueves 23 – Preposición y conjunción

• En tu portafolio copia el siguiente párrafo y subraya de amarillo las preposiciones y de verde las conjunciones que encuentres.

El caminante y la suerte
Un caminante cansado de larga marcha,  aprovechó la vecindad de un pozo para poder descansar así que deseoso de frescura se tumbó en el ancho brocal y se durmió. Descansaba tan agusto que empezó a soñar y en medio de los sueños, se agitaba hasta el punto de que llegó a inclinarse peligrosamente sobre el pozo. Sólo que acudió la suerte y lo despertó a tiempo, pero antes de que el caminante pudiera reaccionar dijo: “ Amigo,no digas nada, que si te he despertado es porque, de haberte caído, no te hubieras acordado de tu imprudencia, sino que habrías echado pestes a la mala suerte”.

Viernes 24 – Evaluación

Qué tal chicos, ¿cómo están?, en esta oportunidad les comento que cantaremos una canción muy alegre, eso significa que disfrutaremos la semana ¡cantando!.

El canon parte 1

Reproduce el siguiente video.

Escucha con mucha atención y realiza las actividades que se te presentan.

Ensaya la canción *Lo bueno de la música* y apréndetela.

Recuerda escribir en el portafolio la fecha correspondiente, la frase: “Dios es fiel”, el título del tema, siempre haciendo uso de los hábitos ya adquiridos, letra cursiva y cuidando tu ortografía.

Escribe y dibuja lo que sientes al cantar.

Cualquier duda o sugerencia al siguiente correo mvaeartistica@gmail.com o mediante Hangouts de lunes a viernes de 9 am a 11 am, con el nombre del alumno, grado y sección.

Hola mis niños hermosos, que Dios siempre los proteja.Recuerden que necesitan su cuaderno y su estuche todos los días.
Coloca cada día de la semana en tu cuaderno fecha y  la frase: Dios es Fiel.

Lunes 20 – Agentes Patógenos y las Vacunas

Observa y escucha el video referido.

–       Realiza en tu cuaderno un  mapa conceptual.

–       escribiendo las ideas principales de lo que aprendiste.

Observa la imagen del mapa conceptual para que recuerdes cómo realizarlo.

Martes 21 – Agentes Patógenos y las Vacunas

Observa y lee la información de las vacunas.

Ejercicio:

–       En una hoja que tengas en casa.

–       Elabora en forma creativa tu carné de vacunas.

Pégalo en tu cuaderno.

Miércoles 22 – Agentes Patógenos y las Vacunas

Ingresa nuevamente al video y a la página referida, para repaso de los temas.

Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es el nombre del sistema de defensa  del cuerpo?
2. ¿Cómo se llama al conjunto de virus y bacterias?
3. ¿Qué son los anticuerpos?
4. ¿Cómo se le llama a la vacuna que previene el sarampión, las paperas y la rubéola?

¿Qué enfermedad previene la vacuna OPV?

Jueves 23 – Agentes Patógenos y las Vacunas

Actividad de Portafolio.

• En una hoja de tu portafolio, escribe 5 líneas de lo que aprendiste del tema.

Viernes 24 – Evaluación

Hola mis niños hermosos, que Dios siempre los proteja.Recuerden que necesitan su cuaderno y su estuche todos los días.
Coloca cada día de la semana en tu cuaderno fecha y  la frase: Dios es Fiel.

Lunes 20 – La Independencia 

Observa y escucha el video detenidamente.

• Elabora un organizador gráfico de flor
• Con 6 pétalos y un centro
• En el centro escribe el título
• En los pétalos escribe las ideas principales

Recuerda colorear tu organizador.

Martes 21 – La Independencia

Ejercicio:

Investiga 3 causas internas y externas de La Independencia en Centroamérica.

Miércoles 22 – La Época Colonial

Observa y escucha el video

–       Realiza un esquema de araña y luego escribe  10 acontecimientos relevantes de la Época Colonial.

Jueves 23 – La Época Colonial

Actividad de Portafolio.

Observa la imagen.

Dibuja la Organización Social de la Época Colonial

Viernes 24 – Evaluación

Hola chicos es un gusto saludarlos por este medio espero se encuentren muy bien al lado de sus seres queridos.

Flexibilidad

Calentamiento:

Rotaciones: Círculos de cabeza, hombros, cintura, rodillas, tobillos,

Toques:rodillas y Talones.

Estiramientos: piernas juntas hacia abajo, hacia arriba, hacia el frente.

Clase: realiza tu rutina En el espacio de tu sala, patio, garaje.

El día de hoy realizaremos una rutina de flexibilidad, para trabajarla observa el video.

Recuerda mantener tu pachón de agua pura para hidratarte cuando sea necesario,invita a tu familia para que realicen la rutina contigo, así será más divertida.

Si tienes dudas puedes escribirme: educfisicamva2020@gmail.com

o utilizando la app: Hangouts con el mismo correo.